Oposiciones de Pedagogía Terapéutica (PT) en Cantabria
Convoca el Gobierno de Cantabria y la convocatoria sale en el BOC. La estructura del examen es la del Real Decreto 276/2007: un tema escrito (25 en el temario, tres sorteados) y una parte práctica, y después la programación y la unidad didáctica. Lo que cambia en Cantabria es la normativa con la que te corrigen.
El supuesto práctico de Pedagogía Terapéutica en Cantabria
El supuesto de PT presenta casi siempre un alumno concreto: una discapacidad intelectual, un trastorno del espectro autista, un TDAH con dificultades de aprendizaje, una discapacidad motora o sensorial, a veces altas capacidades. Se pide la respuesta educativa completa.
La estructura que funciona: análisis de la información disponible y de la que faltaría; necesidades educativas derivadas; medidas ordinarias y extraordinarias, con la adaptación curricular si procede; organización del apoyo (dentro y fuera del aula, tiempos, agrupamientos); coordinación; y seguimiento.
El tribunal quiere ver que conoces el procedimiento de tu comunidad: quién hace la evaluación psicopedagógica, qué documento recoge las medidas, cómo se revisan y con qué normativa autonómica de inclusión se justifica todo.
En Cantabria, la referencia curricular es Decreto 66/2022, de 7 de julio, por el que se establece el currículo de Educación Infantil y Educación Primaria en Cantabria. Cualquier medida de atención a la diversidad se justifica con Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad.
Lo que más resta en Cantabria
- Proponer una adaptación curricular significativa sin evaluación psicopedagógica ni dictamen previo, saltándose el procedimiento que fija la norma de diversidad de la comunidad.
- Confundir medidas ordinarias con específicas, o llamar adaptación a lo que es una medida de refuerzo dentro del aula.
- Sacar al alumno del aula por sistema: el tribunal espera que justifiques la modalidad de apoyo y que expliques cómo vuelve el aprendizaje al grupo.
A eso se suma, en Cantabria, citar normativa de otra comunidad o la versión anterior de la de aquí. Es el fallo que más cara sale porque el tribunal lo detecta en la primera línea: la referencia es Decreto 66/2022.
Qué mira el tribunal
- Principios de inclusión y equidad de la LOE (título II) y del decreto de inclusión o atención a la diversidad de la comunidad, citados donde justifican una medida.
- Distinción clara entre medidas ordinarias, extraordinarias y adaptación curricular significativa, con sus consecuencias en la evaluación.
- DUA como marco de diseño, no como palabra suelta.
- Coordinación explícita: tutor, equipo docente, orientación, AL, familia y servicios externos.
- Apoyo dentro del aula ordinaria como primera opción, con criterio para cuándo no.
La normativa que tienes que citar en Cantabria
Un tribunal en Cantabria corrige con estas normas delante. Nombrarlas es el suelo; usar la que sostiene cada decisión, con su artículo, es lo que puntúa.
Normativa estatal
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en la redacción dada por la LOMLOE
- Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), por la que se modifica la LOE
- Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes
- Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria
- Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil
Normativa propia en Cantabria
Convoca el Gobierno de Cantabria. Las convocatorias se publican en el BOC.
- Ley de educación Ley de Cantabria 6/2008, de 26 de diciembre, de Educación de Cantabria
- Currículo de Primaria Decreto 66/2022, de 7 de julio, por el que se establece el currículo de Educación Infantil y Educación Primaria en Cantabria
- Evaluación Orden EDU/3/2023, de 3 de marzo, por la que se regula la evaluación en Primaria, y Orden EDU/7/2023 sobre evaluación objetiva y reclamaciones
- Atención a la diversidad Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad
- Convivencia Decreto 53/2009, de 3 de julio, por el que se regula la convivencia escolar
- Organización de centros Decreto 25/2010, de 31 de marzo, Reglamento Orgánico de las escuelas de Infantil y colegios de Primaria
Última convocatoria: Orden EDU/4/2026, de 25 de febrero, de bases y convocatoria del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros, con 150 plazas.
Lo que conviene saber en Cantabria
- Cantabria regula Infantil y Primaria en un único decreto de currículo (66/2022), algo poco habitual: sirve para las dos especialidades.
La normativa cambia: comprueba siempre en el boletín oficial que la norma sigue vigente antes de citarla en el examen. Este listado es el mismo con el que corrige Opositor AI y se revisa con cada convocatoria. Cada norma tiene su ficha con el título oficial completo y el enlace al boletín en el catálogo de normativa .
El temario de Pedagogía Terapéutica: 25 temas
El temario es estatal y no cambia de una comunidad a otra: en el examen se sortean tres y desarrollas uno. Estos son los 3 primeros.
- 1 La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas: de la institucionalización y del modelo clínico a la normalización de servicios y al modelo pedagógico.
- 2 La educación especial en el marco de la LOGSE y su desarrollo normativo. El concepto de alumnos con necesidades educativas especiales.
- 3 El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo. Decisiones de escolarización. La evaluación del proceso educativo y criterios de promoción para estos alumnos.
Pedagogía Terapéutica en otras comunidades
Otras especialidades en Cantabria
- Educación Primaria
- Educación Infantil
- Pedagogía Terapéutica
- Audición y Lenguaje
- Educación Física
- Música
- Toda la normativa en Cantabria
Preguntas sobre Pedagogía Terapéutica en Cantabria
¿Qué normativa cito en un supuesto de Pedagogía Terapéutica en Cantabria?
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La estatal (LOE modificada por la LOMLOE, el real decreto de enseñanzas mínimas de la etapa y el Real Decreto 276/2007 si hablas del proceso) y la propia en Cantabria: el currículo (Decreto 66/2022, de 7 de julio, por el que se establece el currículo de Educación Infantil y Educación Primaria en Cantabria), la norma de evaluación (Orden EDU/3/2023, de 3 de marzo, por la que se regula la evaluación en Primaria, y Orden EDU/7/2023 sobre evaluación objetiva y reclamaciones) y la de atención a la diversidad (Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad). Cítalas donde sostienen una decisión, no en bloque al principio.
¿En un supuesto de PT hay que proponer una adaptación curricular sí o sí?
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No. Hay que proponer la medida que corresponde al caso. Un tribunal penaliza tanto una adaptación significativa injustificada como no plantearla cuando el desfase la exige. Lo que distingue es razonar el escalado: primero ordinarias, después extraordinarias.
¿Opositor AI corrige con la normativa en Cantabria?
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Sí. Al crear la cuenta eliges Pedagogía Terapéutica y Cantabria, y la corrección usa ese marco legal: detecta normas que faltan, citas erróneas y terminología desfasada, además de puntuar contenido, estructura y redacción. La primera corrección es gratis.
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