Oposiciones de Música en Cantabria
Convoca el Gobierno de Cantabria y la convocatoria sale en el BOC. La estructura del examen es la del Real Decreto 276/2007: un tema escrito (25 en el temario, tres sorteados) y una parte práctica, y después la programación y la unidad didáctica. Lo que cambia en Cantabria es la normativa con la que te corrigen.
El supuesto práctico de Música en Cantabria
En Música la parte práctica es la más variable entre comunidades. Muchas convocatorias combinan un supuesto escrito (diseño de una situación de aprendizaje o respuesta a una situación de aula) con ejercicios musicales: análisis de una partitura, lectura, interpretación vocal o instrumental o una propuesta de didáctica sobre una obra.
En la parte escrita se valora que la propuesta trabaje escucha, interpretación y creación de forma integrada, con un repertorio adecuado a la edad y con la evaluación de lo musical y de lo actitudinal por separado.
Conviene llegar con la convocatoria leída al detalle: el peso de cada ejercicio y el material permitido cambian de una administración a otra.
En Cantabria, la referencia curricular es Decreto 66/2022, de 7 de julio, por el que se establece el currículo de Educación Infantil y Educación Primaria en Cantabria. Cualquier medida de atención a la diversidad se justifica con Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad.
Lo que más resta en Cantabria
- Tratar la Música como un área aparte: en el currículo LOMLOE va dentro de Educación Artística, con sus competencias específicas y sus criterios, y así hay que citarla.
- Programar una audición o una canción sin decir qué aprende el alumno con ella y cómo se comprueba.
- Dar por supuesto un aula con instrumental Orff completo: el tribunal valora que la propuesta funcione con los medios que hay, incluida la voz y el cuerpo.
A eso se suma, en Cantabria, citar normativa de otra comunidad o la versión anterior de la de aquí. Es el fallo que más cara sale porque el tribunal lo detecta en la primera línea: la referencia es Decreto 66/2022.
Qué mira el tribunal
- El área de Educación Artística en el currículo autonómico: competencias específicas y saberes de la dimensión musical.
- Metodologías activas de referencia citadas con propiedad: Orff, Kodály, Dalcroze, Willems, sin convertir el supuesto en una lista de nombres.
- Propuesta con actividades de escucha, voz, instrumentos y movimiento, con progresión y repertorio.
- Inclusión: alumnado con discapacidad auditiva, motora o con dificultades de atención en el aula de música.
- Uso del aula de música y de los recursos del centro justificado, incluidos los digitales.
La normativa que tienes que citar en Cantabria
Un tribunal en Cantabria corrige con estas normas delante. Nombrarlas es el suelo; usar la que sostiene cada decisión, con su artículo, es lo que puntúa.
Normativa estatal
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en la redacción dada por la LOMLOE
- Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), por la que se modifica la LOE
- Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes
- Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria
Normativa propia en Cantabria
Convoca el Gobierno de Cantabria. Las convocatorias se publican en el BOC.
- Ley de educación Ley de Cantabria 6/2008, de 26 de diciembre, de Educación de Cantabria
- Currículo de Primaria Decreto 66/2022, de 7 de julio, por el que se establece el currículo de Educación Infantil y Educación Primaria en Cantabria
- Evaluación Orden EDU/3/2023, de 3 de marzo, por la que se regula la evaluación en Primaria, y Orden EDU/7/2023 sobre evaluación objetiva y reclamaciones
- Atención a la diversidad Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad
- Convivencia Decreto 53/2009, de 3 de julio, por el que se regula la convivencia escolar
- Organización de centros Decreto 25/2010, de 31 de marzo, Reglamento Orgánico de las escuelas de Infantil y colegios de Primaria
Última convocatoria: Orden EDU/4/2026, de 25 de febrero, de bases y convocatoria del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros, con 150 plazas.
Lo que conviene saber en Cantabria
- Cantabria regula Infantil y Primaria en un único decreto de currículo (66/2022), algo poco habitual: sirve para las dos especialidades.
La normativa cambia: comprueba siempre en el boletín oficial que la norma sigue vigente antes de citarla en el examen. Este listado es el mismo con el que corrige Opositor AI y se revisa con cada convocatoria. Cada norma tiene su ficha con el título oficial completo y el enlace al boletín en el catálogo de normativa .
El temario de Música: 25 temas
El temario es estatal y no cambia de una comunidad a otra: en el examen se sortean tres y desarrollas uno. Estos son los 3 primeros.
- 1 La música como lenguaje y como medio de expresión. Valor formativo de la música. Percepción y expresión. Importancia de la educación musical en la Educación Primaria. El currículo de educación musical en la concreción de unidades didácticas globalizadas.
- 2 La melodía en la educación musical. Intervalo, línea melódica, frase melódica. Reconocimiento de la melodía. Tonalidad, modalidad y transporte de canciones. Armonización de canciones y de obras instrumentales. Recursos didácticos para trabajar en el aula.
- 3 La modulación. Procedimientos y ejemplos de su mecánica. Función expresiva. Recursos didácticos para trabajar en el aula.
Música en otras comunidades
Otras especialidades en Cantabria
Preguntas sobre Música en Cantabria
¿Qué normativa cito en un supuesto de Música en Cantabria?
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La estatal (LOE modificada por la LOMLOE, el real decreto de enseñanzas mínimas de la etapa y el Real Decreto 276/2007 si hablas del proceso) y la propia en Cantabria: el currículo (Decreto 66/2022, de 7 de julio, por el que se establece el currículo de Educación Infantil y Educación Primaria en Cantabria), la norma de evaluación (Orden EDU/3/2023, de 3 de marzo, por la que se regula la evaluación en Primaria, y Orden EDU/7/2023 sobre evaluación objetiva y reclamaciones) y la de atención a la diversidad (Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad). Cítalas donde sostienen una decisión, no en bloque al principio.
¿La prueba práctica de Música es escrita o hay que interpretar?
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Depende de la comunidad. Es habitual que haya una parte escrita y ejercicios musicales (lectura, interpretación o análisis). La convocatoria concreta lo detalla y es lo primero que hay que leer.
¿Opositor AI corrige con la normativa en Cantabria?
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Sí. Al crear la cuenta eliges Música y Cantabria, y la corrección usa ese marco legal: detecta normas que faltan, citas erróneas y terminología desfasada, además de puntuar contenido, estructura y redacción. La primera corrección es gratis.
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